今天進行主題統整的回顧
我家在南屯的主題從2月份開始進行
一開始先讓孩子認識自己家中的地址和地圖
延伸到我們南屯這個區域
也拜訪了里長
以及紀錄南屯好玩的景點
也製作了一間屬於我們的廟宇出來…等許多活動
對孩子們來說~又學到新體驗~新知識喔!
開始 又是新的挑戰
我們即將要進入幼小銜接的活動
孩子~~加油加油喔!!'
今天進行主題統整的回顧
我家在南屯的主題從2月份開始進行
一開始先讓孩子認識自己家中的地址和地圖
延伸到我們南屯這個區域
也拜訪了里長
以及紀錄南屯好玩的景點
也製作了一間屬於我們的廟宇出來…等許多活動
對孩子們來說~又學到新體驗~新知識喔!
開始 又是新的挑戰
我們即將要進入幼小銜接的活動
孩子~~加油加油喔!!'
今天我們將我們的景點介紹小書和海報
還有我們的廟和得到最高票數的門神
全都佈置在大廳裡
展期時間到下週一喔!
所以爸爸媽媽想要進來觀賞的可要把握時間唷!
我家在南屯的主題即將結束囉!
今天我們也完成我們的旅遊景點介紹的海報和小書
明天我們就會將作品展示在我們的大廳
爸爸媽媽來接送孩子時
也可進來觀賞觀賞
鼓勵鼓勵孩子喔!
展期時間到下週一喔!
今天是我們第三次製作海報
繼續完成我們的景點介紹
大家一起同心協力的完成
會寫拼音介紹的就負責寫
不會寫的就負責描字畫畫
大家一起分工合作~我們明天一定會完成的喔!
今天梅花鹿也進行門神的票選活動
我們當然也要來奏的熱鬧 也來幫他們投票一下
每個班的門神特色都不同 真是有趣耶!
回教室後 我們也趕緊至做我們的景點海報設計
有兩組的孩子決定要呈現小書的方式
另兩組會製作成海報喔!
今天尚未完成 要加油加油喔!
廟宇部分我們都完成囉~
今天老師問孩子們~我們都知道南屯好玩的景點,也去做記錄了
那要如何讓別人也認識南屯這個地方呢?
孩子們說:可以貼照片 可以寫字 也可以做小書和海報
於是老師利用孩子所拍的照片列印下來
我們分組進行製作
作品尚未完成~
完成後會在大廳做展示喔!