卡哇依水鹿班

今天我們開始要來分配置製作公車站囉!!

我們分成三組~~有公車繪製組、站牌組、馬路組

大家討論過後~~

每組分別下去進行討論出要製作的東西

明天開始我們就要開始製作公車囉!!

期待我們的公車站~~~

今天~我們分享昨日的發現.....

孩子們分享著:

我有聽到叔叔在廣播

司機叔叔有跟我們介紹公車

公車有五個門(兩個出口、一個逃生門、二個車頂的逃生天窗)

有賣票的地方

有寫票價的格子

每個月台的出口都有號碼

有便利商店賣茶葉蛋和飲料還有便當

^O^ 今天孩子們分享著許多發現...大家越來越會觀察了呢!!

今天的紀錄圖大家都畫得很豐富呢!!讚~~~

今天我們來到中港轉運站參觀參觀

這裡有好多的公車阿~來來回回的~

也在售票口看見賣票的阿姨如何和客人說話

也有仔細的聽著廣播人員的廣播聲音

孩子們睜大眼睛的看來看去~

最後~公車司機也跟我們仔細介紹公車裡的構造

回程的路上~我們坐在娃娃車上也看到BRT耶!!!

今天真的是上了一課喔!

明天我們要去中港轉運站戶外教學喔!

今天孩子討論出了兩個問題要請教司機~

也做出可愛的感謝卡片喔~~

別忘了讓孩子穿上運動服和準備可揹式的水壺喔~

並請於8:40前讓孩子到校用餐~我們9:00準時出發喔~

謝謝水鹿的爸爸媽媽協助喔~

孩子說:公車的馬路要設在二樓的走廊上

所以我們今天到教室外面

勘查一下我們的公車路線需要如何設計喔!

在外面討論好路線後~

我們回到教室將我們的設計圖畫出來

完成後~~哇~~孩子們說:好漂亮喔!!好像馬路喔~~~^O^~~~

孩子說:這裡要做等公車的地方

回教室後~老師畫出二樓的空間設計圖

    孩子們依照在外面所討論的動線位置畫在馬路上

    這是我們的馬路設計圖

昨天我們到天橋上面觀察馬路

孩子們今天分享昨日的發現~

有黃線、有紅線、中間有兩條黃線、有停車格、有當心兒童的標誌、有路名….等等許多發現…..

大家都觀察得很仔細耶!

小組時間:大家把昨天的發現記錄在畫紙上面~~~

我們要來做一個公車給全校的小朋友來搭公車

所以~今天我們來到黎明國小上的天橋，觀察馬路的情景

這樣我們才會做出馬路來喔!

孩子由高往下看~

哇~好多車子喔!!馬路上有好多線線~

還有一格一格的停車位....紅色的線就是不能停車

紅綠燈旁還有路的名字..還有小綠人在倒數秒數

簡單的一條馬路..讓孩子驚奇連連.....

快樂星期一來囉~~今天的美陶課我們要來做一隻可愛的小小土著~

先做一個盤子讓小土著可以站在上面

再做出身體和眼睛還有嘴巴~最後還要做上手

就變成可愛的小土著囉!!

等老師拿去烤完後~上面還會有磁鐵可以吸迴紋針喔!!

真的很實用呢!!

我們已經坐過公車囉~~今天老師與孩子討論~~

我們水鹿班有坐過公車了~~想不想開一個公車站給別班小朋友來玩玩啊~~

有孩子說:之前梅花鹿有開過火車站有做鐵軌

又有孩子說:那我們的公車站要有馬路!!

今天老師與孩子們討論出~~所以如果我們要做一個公車站需要的那些配備呢??

小組時間~我們分成兩組進行討論~

昨天我們去搭公車~

今天孩子紛紛分享著~

我有看到扶手~有逼悠遊卡的機器~有投零錢的桶子~

有窗戶~有兩個門~有救命的門(逃生門)~有到站鈴~~等等等~~

哇~~孩子真的發現到許多東西耶!很仔細觀察喔~

中班了~

孩子今天分享的發現都是公車的相關事情~

沒有寶貝是分享說去公園玩溜滑梯~去公園玩草皮~呵~

水鹿孩子真的長大囉~~

小組活動時間:我們將昨天的發現畫下來~~~

盼呀盼~~今天我們終於去搭公車囉!!

我們一早準備好悠遊卡、水壺，上完廁所~~

走~我們慢慢散步走去搭公車囉!!

等呀等~~5號公車終於來了，孩子們慢慢地上車..一一的將悠遊卡逼逼一下~

過了幾站我們就到惠來公園了~

惠來公園有好大的草皮和溜滑梯

我們還脫掉襪子和鞋子

體驗赤腳踏草皮~~刺激一下孩子的感覺統合~

回程~我們搭著5號公車回學校~今天真是愉快的一天~

晚上可讓孩子與您一同分享今天的活動喔!!

我們準備要去搭公車囉~

但， 我們要怎麼帶我們的悠遊卡出門呢??

用手拿會掉在路上，會不見耶~~

聰明的孩子說:

用手拿悠遊卡要拿緊一點；可以用包包裝起來；可以做一個套子裝入悠遊卡

好耶~~那我們來幫悠遊卡穿上衣服，畫上漂亮的卡套，再利用毛線穿洞~

套在脖子上，這樣悠遊卡就不會不會見!!

今天我們的悠遊卡卡套完成囉~每個人的卡套都是獨一無二的~

下週二我們就要搭5號公車去惠來公園囉!!

ps.搭公車的悠遊卡雖然8公里是免費的，但卡片還是需要有餘額才能上車，

若爸爸媽媽帶來的悠遊卡裡沒有餘額的，要麻煩爸爸媽媽在聯絡簿上告知老師~

老師再讓孩子將悠遊卡帶回去讓您儲值喔!!謝謝協助!!

我們即將要去搭公車囉~但~~我們要搭去哪裡咧???

昨天有5號.10號.89號公車

今天老師放大公車路線圖

讓孩子了解每號公車的路線

5號可以去我們沒去過的惠文公園

10號可以去豐樂公園

89號可以去美術館

回教室後~孩子們自己剪了一張圓形票~並在票上面蓋上名字

依照自己喜歡的地點去投票囉!

投票結果~惠來公園獲得12票~

所以我們下週二要去搭公車囉~

ps.搭公車的悠遊卡雖然8公里是免費的，但卡片還是需要有餘額才能上車，

若爸爸媽媽帶來的悠遊卡裡沒有餘額的，要麻煩爸爸媽媽在連絡簿上告知老師~

老師再讓孩子將悠遊卡帶回去讓您儲值喔!!謝謝協助!!

今天老師與孩子討論~我們要去哪邊搭公車呢?

孩子說:要找有圓圓的站牌才可以去搭公車~

喔!!原來搭公車要找站牌啊!

於是我們就到學校附近尋找公車站牌~

孩子們憑著上次的經驗~知道在IKEA附近有公車

所以~我們就在IKEA附近找到了5號、89號和10號公車

每個車號有不同的路線

明天我們要討論我們搭公車的目的地

我們離要去搭公車的日子越來越近囉~~

今天又有孩子帶悠遊卡來~

所以目前我們還缺了3張悠遊卡

沒有卡怎麼辦呢??

聰明的孩子說:可以投錢阿!!

於是我們今天上網查詢台中市公車票價

查到的結果是8公里以內~大人20元、小孩11元

所以我們需要33元的零錢喔!

回教室後~老師與孩子統計一下需要申請多少錢後寫在紙上!

接著請幾位孩子找園長爸爸申請零錢~

我們離搭公車之旅越來越近囉!!期待~期待~~

目前我們還有缺幾張悠遊卡

今天~聰明的孩子說:可以去找別班老師借阿!!

對耶!那我們今天就到各班串門子~問問老師們吧!!

我們從一樓問到三樓

收集到兩張悠遊卡~

哇~~還有缺耶!!怎麼辦呢??

孩子說:可以投零錢呀!

那要投多少錢呢??明天我們來查查看吧!!

今天孩子們帶了悠遊卡來校~

大家寫了自己數字和蓋了姓名印章

再將悠遊卡浮貼在海報上面

數一數~~哇!!收集不夠耶!!!

怎麼辦呢??明天我們再來討論看看吧!!!

ps.我們預計下週就會去搭公車囉!!期待~~

我們要準備去搭公車囉!

除了準備悠遊卡 零錢 水壺 零食~

這樣就可以出發了嗎??

孩子分享~

我的爸爸說坐公車不可以吃東西!

我媽媽說沒有悠遊卡可以用錢~

我的媽媽說坐公車不可以跑來跑去

今天孩子們分享在家與爸爸媽媽討論搭公車的經驗!

小組時間~

我們去別班問老師有無搭公車經驗~搭公車要準備什麼東西呢??

老師們說:要有錢、有悠遊卡、還要上網查路線圖

路線圖???對耶~我們要去哪搭公車都不清楚耶!!所以下週我們再來查查看喔!

ps~徵求家中有無悠遊卡或E卡通~歡迎下週提供，讓孩子帶來學校喔!謝謝~~

我們已經認識很多交通工具囉!!

老師決定要帶孩子去體驗搭公車的活動~

在搭公車之前~我們要先準備好所有的物品才能去出發啊!

於是~今天我們分組討論出我們去搭公車要準備

1.悠遊卡2.錢包3.零錢4.零食餅乾糖果5.水果6.水壺

老師今天也請孩子回家再問問爸爸媽媽~搭公車還需要準備什麼東西呢??

第一組分享

第二組分享

第三組分享

第四組分享

今天我們探討交通工具的功能~

什麼是功能呢???

就是~公車是做什麼用的呢?孩子們說:載人~

那救護車呢??孩子說:是載受傷的人

於是我們將孩子之前所畫的交通工具的圖案分類出來

統整完後將圖案貼在海報上面

1.載人:公車.汽車.火車.BRT...等~

2.載貨:貨車.卡車.郵務車

3.工程:吊車.挖土機.卡車...

4.特種:救護車.消防車.警察車